Ciencias Naturales

Abril 27 2020

Observa con cuidado las siguientes imágenes, con ayuda de tus padres lee cada una de ellas, luego completa la ficha mencionando las medidas que se deben tener en cuenta para prevenir el coronavirus y finalmente debes colorearla. 

Mayo 11 2020

Actividad sensorial 

En una mesa organiza diferentes recipientes con alimentos que tengan variedad de sabores (dulce, salado, agrio, amargo).

Luego pídele el favor a alguien de tu familia que te tape los ojos, este mismo familiar te irá colocando en la boca algunos de estos alimentos para que los pruebes, deberás describirlo, identificar su sabor y finalmente mencionar el alimento.

Esta actividad también la pueden realizar tus demás familiares y tu serás quien le tapas los ojos y les darás los diferentes alimentos.

Después de realizar el ejercicio responde en el cuaderno las siguientes preguntas:

1. ¿Qué alimentos utilizaste? Dibújalos

2. ¿Cuál te gustó más? ¿Por qué?

3. ¿Quién realizó la actividad contigo?

4. ¿Cómo te sentiste al momento de tener los ojos vendados y recibir estos alimentos en tu boca?

Junio 1 2020

En el cuaderno escribe lo siguiente, luego presta atención al vídeo.

Mi cuerpo 

¿Por qué es importante mi cuerpo?

Mi cuerpo es muy importante porque a través de él me comunico con el entorno donde vivo. 

Partes de mi cuerpo

Mi cuerpo lo conforman diferentes partes como: el tronco, la cabeza y las extremidades.

Las partes del cuerpo

De acuerdo al vídeo responde:

• ¿En cuántas partes se divide nuestro cuerpo?
• ¿Qué podemos encontrar en cada una de ellas?

Copia en el cuaderno lo siguiente.

¿Cómo podemos mantener nuestro cuerpo y órganos de los sentidos saludables?

Los alimentos son la fuente principal para mantenernos sanos.

Los alimentos pueden ser ricos en proteínas, carbohidratos, vitaminas, grasas, minerales y agua; en su mayoría presentan características exclusivas de olor, sabor y textura.

Observa con atención las siguientes imágenes.

Ahora resuelve la siguiente actividad.

Colorea de rojo los alimentos NO saludables y de verde los saludables.

Junio 2020

Los sonidos

Presta mucha atención al siguiente vídeo y luego realiza la actividad en el cuaderno.

Intensidad en los instrumentos

De acuerdo con lo observado, colorea de café los instrumentos que producen un sonido fuerte y de rojo los que producen un sonido suave.